Peer Interactions involving Children with Autism Spectrum disorder in inclusive classrooms (PEICAS)
PEICAS on Itä-Suomen yliopiston koordinoima ja Suomen Akatemian rahoittama kansainvälinen ja monitieteinen tutkimushanke. Viisivuotinen hanke alkoi syyskuussa 2019 ja sen tarkoituksena on kehittää ymmärrystä ja keinoja tukea autismikirjon lasten sosiaalista osallisuutta inklusiivisissa luokissa. Sivultamme löydät tietoa hankkeestamme sekä ajankohtaisia uutisia.
PEICAS-hankkeella on tiedotussähköpostilista, jonka kautta saa tietoa hankkeen etenemisestä ja tuloksista pari kertaa vuodessa. Sähköpostilistalle voi liittyä tämän lomakkeen kautta: https://link.webropolsurveys.com/S/DCEF4374F524CBED. Sähköpostilistan tietosuojaseloste löytyy lomakkeelta.
Ajankohtaisia kuulumisia 2/2024
Huhtikuussa pidettiin järjestyksessään toinen Autismitutkimuksen verkoston webinaari, jossa hankkeen väitöskirjatutkija Anni Kilpiä piti esityksen autismikirjon aikuisten moninaisista työelämäkokemuksista. Esitys pohjautui kahteen hankkeessa tehtyyn ja arviossa olevaan artikkeliin sekä kolmeen pro gradu -tutkielmaan. Autismitutkimuksen verkosto on yhteistyöverkosto tutkijoille, autismikirjon ihmisille, heidän läheisilleen ja ammattilaisille. Jos haluat liittyä verkoston sähköpostilistalle ja saada lisätietoja sen järjestämistä tapahtumista, ota yhteyttä Pia-Maria Topiin (pia-maria.topi@autismiliitto.fi).
Ajankohtaisia kuulumisia 1/2024
On ilo kertoa, että artikkelimme autismikirjon terminologiasta on julkaistu! Artikkeli on kokonaisuudessaan avoimesti saatavilla vasta kahden vuoden päästä, mutta tiivistelmän pääsee lukemaan jo NMI-Bulletinin nettisivuilta. UEF:n tiedotteen aiheesta voi lukea taas täältä. Tiedote huomioitiin iloksemme useammassa mediassa (Lääkärilehti, Kaupunkimedia Aamuset) ja sitä oli jaettu ja siitä keskusteltu myös sosiaalisessa mediassa. Kiitos vielä kerran kaikille terminologiakyselyyn vastanneille, jotka mahdollistitte tämän tutkimuksen teon!
Tekeillä ovat tällä hetkellä kaksi artikkelia autismikirjon oppilaiden sekä yleisesti oppilaiden kokemuksista onnistuneista vuorovaikutustilanteista, yksi artikkeli autismikirjon aikuisten työelämäkokemuksista sekä kolme artikkelia autismikirjon oppilaiden ja luokkatovereiden vuorovaikutuksesta ryhmätyöskentelyn aikana, yksi aloitteista, yksi vastaamattomuudesta sosiaalisiin aloitteiseen ja kolmas huumorista. Tällä hetkellä arviossa on artikkeli autismikirjon aikuisten koulumuistoista. Viimeisen vuoden aikana aloitetaan vielä joitakin uusia tutkimusartikkeleita, mutta palaamme niihin tarkemmin tuonnempana.
Hankkeen uudet julkaisut:
Kämäräinen, A., Kärnä, E., Olli, P., Romppanen, L., Kilpiä, A., Dindar, K., Pihlainen, K. & Suero Montero, C. (2024) Direktiivit autismikirjon oppilaan ja luokkatovereiden yhteistä tarinankerrontaa ohjaamassa. Puhe ja kieli, 44(2), 67-86.
Poimintoja hankkeen uusista opinnäytteistä:
Pulkkinen, H. (2023) Autismikirjon aikuisten elämänkulut ja työurien katkonaisuus.
Viimeaikaisia tapahtumia, joissa PEICAS on ollut mukana:
14.-16.8.2024 Psykologia kongressi, Anni Kilpiä piti esityksen aiheesta alakouluikäisten autismikirjon oppilaiden ja luokkatoverien vuorovaikutus ryhmätyötilanteissa
19.4.2024 Autismitutkimus Suomessa -webinaari, Anni Kilpiä piti puheenvuoron Autismikirjon aikuisten moninaisista työelämäpoluista ja hankkeen tutkijatohtorit Katja Dindar ja Anniina Kämäräinen toimivat webinaarin suunnittelutyöryhmässä
9.-10.2.2024 Keskusteluntutkimuksen päivät Jyväskylässä, Anni Kilpiä pitämässä työpajaa orientaatioista vastauksen odotuksenmukaisuuteen ryhmätyöskentelyssä
28.-29.10.2023 Autismikirjon syyspäivät, Katja Dindar piti puheenvuoron autismikirjon terminologiasta
23.-24.11.2023 Kasvatustieteen päivät, Anni Kilpiä piti esitelmän vastaamattomuudesta ryhmätyöskentelyssä ja Enni Herttuainen huumorista ryhmätyöskentelyssä
Tulevia tapahtumia, joissa PEICAS on mukana:
21-22.11.2024 Kasvatustieteen päivät, lisätietoa lähempänä